幼儿教育   2022/2023学年

  87.3  

  年环比↑ +3.5(+4.18%)  

幼儿教育   2022/2023学年

  28.3  

  年环比↓ -0.3(-1.05%)  

性别结构,男女   2024

  99.8  

  年环比↑ +0.1(+0.1%)  

注册学生总数,男女   2023/2024学年

  87,127  

  年环比↑ +1,891(+2.22%)  

性别结构,男女   2023/2024学年

  4,621  

  年环比↑ +171(+3.84%)  

幼儿、小学及中学教育   2023/2024学年

  7,157  

  年环比↑ +132(+1.88%)  

学校数目总数   2024/2025学年

  74  

  年环比↑ +1(+1.37%)  

教师总数   2024/2025学年

  7,325  

  年环比↑ +168(+2.35%)  

融合生   2023/2024学年

  2,627  

  年环比↑ +246(+10.33%)  

幼儿教育   2023/2024学年

  98.6  

  年环比↓ -0.1(-0.1%)  

总体趋势   2022/2023学年

  0.07  

  年环比↑ +0.04(+133.33%)  

幼儿教育   2023/2024学年

  0.1  

  年环比0(0.0%)  

幼儿教育   2024/2025学年

  11.7  

  师生比(人)  

托儿所数目   2024

  57  

  年环比↓ -4(-6.56%)  

托儿所使用者人数,男女   2024

  5,272  

  年环比↓ -727(-12.12%)  

幼儿教育   2023/2024学年

  88.3  

  年环比↑ +3.3(+3.88%)  

幼儿教育   2023/2024学年

  90  

  年环比↑ +2.7(+3.09%)  

总体趋势   2022

  7,768  

  年环比↓ -57(-0.73%)  

总体趋势   2023/2024学年

  4,665  

  年环比↑ +592(+14.53%)  

总体趋势   2023/2024学年

  7,252  

  年环比↑ +64(+0.89%)  

总体趋势   2020/2021学年

  93,910  

  年环比↓ -1,910(-1.99%)  

儿童参与文娱、艺术和科普活动人数   2016/2017学年

  57,053  

  年环比↑ +9,357(+19.62%)  

小学教育人数(16-17岁),男女   2024

  0  

小学教育人数(12-20岁),男女   2024

  0  

幼儿教育   2023/2024学年

  95.6  

  年环比↓ -0.2(-0.21%)